ادبیات معاصرادبیات آلماندهه 1950 میلادی

معنای تفکر چیست ؟

Was Heisst Denken?

۰می‌خواهند بخوانند۰درحال خواندن۰خوانده‌اند
امتیاز تو
—
تعداد صفحه
۱۲۰
سال چاپ
۱۴۰۳
نخستین انتشار
۱٬۹۵۲

درباره کتاب

۴ دقیقه

«تفکر چیست؟» مجموعه ای از سخنرانی های مارتین هایدگر است که یکی از چالش برانگیزترین و تأمل برانگیزترین آثار فلسفی قرن بیستم به شمار می رود. در این اثر، هایدگر به کاوش عمیق ماهیت «تفکر» می پردازد و تلاش می کند مفهومی تازه، فراتر از تعاریف رایج و علمی، از آن ارائه دهد. هدف اصلی اثر، تبیین تفاوت میان تفکر «محاسبه گر» و تفکر «تأملی» است و این تمایز، چارچوب فهم رابطه انسان با «هستی» و دنیایی که در آن زندگی می کند را شکل می دهد. هایدگر در مقدمه به گونه ای گزاره مند بیان می کند که «بسیاری هنوز واقعا تفکر نمی کنند»، اشاره ای است به آن نوع تفکری که صرفا به جمع آوری دانش یا دامنه محاسبات محدود می شود. او معتقد است در دوران مدرن تفکر به ابزاری برای تسلط و بهره برداری از جهان بدل شده، گونه ای محاسبه گر و برنامه ریزی شده که معنا و پرسش های بنیادین درباره وجود و حقیقت را کنار گذاشته است. در مقابل، تفکر تأملی، فرآیندی است که انسان را به پرسش درباره هستی و معنای زندگی بازمی گرداند؛ تفکری که با خضوع، سکوت و شکرگزاری همراه است و اجازه می دهد حقیقت و معنای هستی درک شود. از نکات برجسته این اثر، پرداخت دقیق و شاعرانه به ریشه های زبان است. هایدگر از سه واژه ی آلمانی Denken (تفکر)، Gedanc (حافظه و یادآوری) و Danken (سپاسگزاری) استفاده می کند تا نشان دهد تفکر اصیل پیوندی ناگسستنی با یادآوری و شکرگزاری دارد؛ پیوندی که به واسطه ی آن انسان می تواند به هستی پاسخ دهد و هستی را به نحوی عمیق تر و انسانی تر تجربه کند. همچنین کتاب با بازگشت به فیلسوفان پیشاسقراطی مانند پارمنیدس، ریشه های اصلی تفکر تأملی را بازشناسی و نقدی بر فراموشی هستی در فلسفه غرب عرضه می کند؛ فراموشی ای که منجر به تمرکز صرف بر موجودات و کنار گذاشتن خود هستی شده است. ساختار اثر بر پایه دو بخش اصلی استوار است: بخشی که فلسفه مدرن و وضعیت کنونی تفکر را نقد می کند و بخشی که سرچشمه های تاریخی و فلسفی تفکر تأملی را واکاوی می کند. سبک نگارش هایدگر در این کتاب خاص و پیچیده است؛ زبانی شاعرانه، پر از اصطلاحات نوآورانه و بازی های زبانی که از یک سو عمق فلسفی و بدیع بودن متن را بالا می برد و از سوی دیگر فهم آن را دشوار می سازد. این ویژگی، اگرچه از جذابیت های اصلی اثر است، خواندن آن را برای مخاطب عام و حتی برخی از فیلسوفان سخت می کند. در عین حال، کناره گیری از زبان فلسفه تحلیلی و منطق صوری سنتی سبب شد که برخی منتقدان، این اثر را غیرشفاف و مبهم ارزیابی کنند. نویسنده در این کتاب به گونه ای به نقد نگاه غالب علمی می پردازد؛ نگاهی که تمام واقعیت را به یک «منبع» یا «ابزار» برای انسان تبدیل می کند. او این نوع تفکر را نه نکوهش علم، بلکه هشدار درباره محدودیت های آن می داند، چرا که چنین تفکری در نهایت از پرسش های عمیق و اصیل درباره معنا و وجود فاصله می گیرد. از نظر مضمون، کتاب به طرح مسایل اخلاقی، اجتماعی و روانشناختی نمی پردازد به نحو مستقیم، بلکه دغدغه اش اساسا هستی شناسانه و فلسفی است؛ دغدغه ای که ارتباط انسان معاصر با جهان را از طریق نما و پیچیدگی های تفکر بررسی می کند. این اثر دعوتی است به انسان ها برای بازگشت به نوعی پرسشگری اصیل، تأمل و گوش دادن فعال به هستی که بتواند تعادل را میان پیشرفت و معنویت برقرار کند. از منظر ارزش ادبی و فرهنگی، «تفکر چیست؟» یکی از نادرآثار فلسفی است که با اتکا به زبان شاعرانه و هنری، فلسفه را به قالبی جذاب و دگرگون کننده درمی آورد. این کتاب بخش مهمی از فلسفه قاره ای را شکل داده و پایه ای برای بسیاری از مباحث معاصر در فلسفه تکنولوژی، زبان و هستی شناسی به شمار می رود. با وجود دشواری زبان و پیچیدگی مفاهیم، این اثر اهمیت خود را به عنوان فراخوانی به توقف در عصر شتاب زدگی، تأمل ژرف در معنای انسان و بازپس گیری توجه به هستی حفظ کرده است. این کتاب به دلیل رویکرد بدیع خود و تأثیرگذاری ژرف بر فلسفه معاصر، جایگاهی ماندگار در ادبیات فلسفی دارد و برای آنانی که به دنبال عمق بخشی به فهم تفکر و هستی اند، راهنمای بی بدیلی است.

در حال بارگذاری مطالب مرتبط
در حال بارگذاری نقل‌قول‌ها و یادداشت‌ها
در حال بارگذاری کتاب‌های مشابه