فراتر از مرزهای آموزشی

این کتاب یک روایت ارزشمند از تجربیات متمایز در زمینه تغییر سیاق آموزشی از رویکرد سنتی به رویکرد معاصر (پداگوژیک) است. محتوای این اثر اساسا برگرفته از تجارب و تجربیات نویسندگانش در مدرسه جورج وبستر کانادا است، اما همچنین به تجربیاتی از دیگر مدارس و نظام آموزشی کانادا نیز می پردازد. این کتاب به ما یک چشم انداز جامع از تحولاتی که در مدارس کانادا از گذشته تا کنون رخ داده و جابجایی از نظام نخبه گرا به نظام آموزش معمولی را نمایان می سازد. در این کتاب، نقش مهمی از بازیگران حوزه آموزش به تصویر کشیده شده و نشان می دهد که این فردان چقدر تصمیم گیر و پایبند به تحولات بوده اند. آنها با مشارکت اجتماعی مسئولانه، تغییرات مهمی در سیاق آموزشی ایجاد کرده اند. همچنین در این روایت، مقاومت ها و چالش هایی که از سوی خانواده ها و سایر نهادهای مدنی به وجود آمده، با دقت بررسی شده و نشان می دهد که چگونه این مقاومت ها با گفت وگو و همکاری مسئولانه به تسهیل تغییرات پیش رفته اند. این کتاب به طور کلی یک پنجره ی امیدبخش به امکان پذیری تحول در زمینه آموزش و پرورش باز می کند و بر ضرورت تفاهم و همکاری میان افراد و نهادهای مختلف در جهت بهبود نظام آموزش عمومی تأکید دارد.